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查永军

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追寻中澳小学社会科教材的“中间地带”——读《中澳小学社会科教材比较研究》

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Affiliation of Author(s):教育科学学院(师范学院)(学前教育学院)

Journal:盐城工学院学报(社会科学版)

First Author:ZYJ

Translation or Not:no

Date of Publication:2018-01-01

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