Yitao Gan
Date of Birth:1988-11-23
Gender:Male
Education Level:With Certificate of Graduation for Doctorate Study
Alma Mater:北京航空航天大学
Paper Publications
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Yitao Gan,卓越工程师产教融合培养的场域困境及破解策略.北京社会科学,2024,
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Yitao Gan,基于情境学习理论的工程硕士工程实践教学体系构建.研究生教育研究,2023,
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Yitao Gan,技能导向型职业教育人才培养的逻辑理路与实践向度——基于《技能优先:行动框架》的分析.中国职业技术教育,2023,
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Yitao Gan,从教学到研究:研究型教师发展中心的教师发展项目.黑龙江高教研究,2023,
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Yitao Gan,实习生身份:突破校企深度合作困境的学生逻辑.中国职业技术教育,2023,
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Yitao Gan,教育范式转变视角下教师发展中心职能转向的现实困境与突破.江苏高教,2023,
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Yitao Gan,新工科建设利益博弈的现实困境及破解策略.扬州大学学报(高教研究版),2022,
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Yitao Gan,新工科范式下工程硕士实践教学改革路径.高等工程教育研究,2022,
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Yitao Gan,基于CAEP认证标准的美国教师教育质量保障体系探究.扬州大学学报(高教研究版),2021,
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Yitao Gan,美国人工智能研究生培养策略探析——以卡内基梅隆大学“人工智能与创新理学硕士”为例.北京教育(高教),2021,
