寇冬泉，男，博士，教授，硕士研究生导师。中国心理学会会员，中国心理学会质性研究专委会委员；中国社会心理学会会员，中国社会心理学会心理健康专委会委员；江苏省心理学会常务理事；江苏省心理学会社区心理学专委会副主任。江苏省“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象。长期从事发展与教育心理学和应用心理学的教学和科研工作，在国内较早开展教师职业生涯高原现象的研究，取得了系列研究成果。近年来先后主持、参与国家级和省部级等项目10余项。先后在《心理科学》、《中国教育学刊》、《心理学探新》、《道德与文明》、《电化教育研究》、《西南大学学报》等期刊上发表论文50余篇，2篇论文被SSCI和EI收录。出版专著1部，主编教材2部，参与编撰著作和辞典9部。先后获得教育部中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖1次、省级哲学社会科学优秀成果二等奖1次、三等奖3次、厅级哲学社会科学优秀成果三等奖1次。多次获得校级优秀教学成果一等奖、二等奖、三等奖和优秀教师奖。