所属单位：外国语学院
发表刊物：《中国社会科学报》
第一作者：马千里
是否译文：否
发表时间：2023-01-01
推进非遗保护与学校教育同向同行——印尼将蜡染技艺融入学校教育
“民俗过程”视角下的传统音乐类非遗传承
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