xuexiaoyang
Date of Birth:1958-11-08
Gender:Male
Education Level:With Certificate of Graduation for Doctorate Study
Alma Mater:南京师范大学
Paper Publications
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xuexiaoyang,霍华德社会城市理论及其教育遗产——关于小城镇伦理建构及其新农民教育的启示.南京师范大学学报(社会科学版),2014,
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xuexiaoyang,论幸福作为道德教育的目的——关于亚里士多德与康德道德哲学的争论与辨析.人大复印资料(伦理学),2014,
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xuexiaoyang,心理学关于宗教治疗的争论.中国社会科学文摘,2014,
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xuexiaoyang,希望哲学:道德教育与未来意识——一个关于希望德育的哲学阐释.高等学校文科学术文摘,2014,
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xuexiaoyang,宗教治疗伦理立场的哲学讨论.安徽师范大学学报(人文社会科学版),2014,
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xuexiaoyang,没有教育的实践就没有教育的理论——论班华老师德育研究的学术品质.中小学德育,2014,
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xuexiaoyang,道德与生长:成长是德育的目的.中小学德育,2014,
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xuexiaoyang,希望与审美:作为艺术解放的道德教育——从希望哲学看道德教育的审美逻辑.《高等教育研究》,2015,
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xuexiaoyang,从自治伦理看乡镇农民的道德教化——托克维尔的乡镇精神及其教育遗产.《江海学刊》,2015,
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xuexiaoyang,“学会教学”还是“学会教育”——从教师职业道德的专业化看基础教育的道德性.《中国教育学刊》,2015,