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张波副高级

张波，女，江苏省宜兴市人。2006年7月毕业于华东师范大学数学系，获课程教学论博士学位。副教授，硕士生导师。密西根州立大学、奥古斯塔大学访问学者。主要从事数学教学、数学教师教育研究，在《课程教材教法》、《数学教育学报》、《上海教育科研》等杂志发表论文三十余篇，执教课程: 数学课程与教学论、数学教育论文写作、数学学习心理学、数学教育研究方法、数学教育个案学习、高等数学、线性代数等。承担省级精品课程一门，...Detials

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以“研究—学习—行动”为导向的职前教师课例研究

Release time:2024-12-18 Hits:

Affiliation of Author(s):教育科学学院(师范学院)(学前教育学院)
Journal:教育参考
Co-author:杨玉东
First Author:Zhang Bo
Translation or Not:no
Date of Publication:2019-01-01

Pre One: 课例中教师数学核心素养认识探析

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