方晨瑶，女，江苏扬州人，扬州大学教育学院讲师，教育学博士。本科、硕士、博士均毕业于南京师范大学教育科学学院。主要研究方向：教育基本理论、教育史等。

先后在《中国教育学刊》《学前教育研究》《中国教育报》等CSSCI期刊和中文核心期刊上发表论文多篇，并被《人大复印资料》全文转载3篇。出版专著《张雪门幼儿园行为课程及时代价值》，主编教材《幼儿行为观察与分析》。作为课题负责人主持江苏省教育科学“十三五”规划课题，已主持完成了多项课题。

教学方面，近年来先后获得扬州大学微课教学比赛三等奖、江苏省师范生教学基本功大赛优秀指导教师、科技活动先进个人等荣誉。