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个人信息

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潘洪建

正高级

正高级博士生导师硕士生导师

电子邮箱：

入职时间：2003-08-01

所在单位：教育学院（师范学院）（学前教育学院）

职务：教授

学历：博士研究生毕业

办公地点：扬州大学瘦西湖校区教育科学学院301室

在职信息：在岗

主要任职：扬州大学基础教育研究所所长

其他任职：中国教育学会中小学综合实践分会副理事长、课程学术委员会常务理事、教学论专业委员会常务理事、教育部“国培计划”专家

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个人简介

潘洪建，男，1964年出生，四川苍溪人，教育学博士。现任扬州大学教授、博士生导师、扬州大学基础教育研究所所长。兼任中国教育学会中小学综合实践分会副理事长、课程学术委员会常务理事、教学论专业委员会常务理事、教育部首批“国培计划”专家。主要研究领域为课程与教学基本理论、综合实践活动、小学科学教育。先后在《教育研究》《课程•教材•教法》等刊物发表论文270余篇。出版《教学知识论》《致知与致思：课程改革的知识论透视》《小学自然·科学课程60年》《中外小学科学课程标准比较研究》《综合实践活动课程实施研究》等著作20余部，参编20余部。主持国家社会科学基金2项，省部级重点课题2项，获国家级、省级优秀教学科研奖励4项。

教育经历

工作经历

[1] 2003.8-至今
教育科学学院 | 扬州大学 | 基础教育研究所所长
[2] 1988.7-2003.8
绵阳师范学院教育系 | 绵阳师范学院 | 教育系副主任

研究方向

[1]课程与教学基本理论、综合实践活动；小学科学教育

社会兼职

[1] 中国教育学会中小学综合实践分会副理事长、课程学术委员会常务理事、教学论专业委员会常务理事、教育部“国培计划”专家

团队成员

团队名称：小学学科教育研究

团队介绍：

包括：小学语文教育研究、小学数学教育研究、小学科学教育研究、小学社会教育研究、小学英语教育研究、小学艺术教育研究等，出版《小学课程史研究丛书》《中外小学课程标准比较研究丛书》《小学学科教育研究70年丛书》