深度混合学习设计模型的构建与实证研究
- Affiliation of Author(s):新闻与传媒学院
- Journal:现代教育技术
- First Author:Shen Xiajuan
- Issue:8
- Translation or Not:no
- Date of Publication:2022-08-15
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混合学习环境下的深度学习活动研究:设计、实施与评价的三重奏
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大学生批判性思维与学习方式的发展现状及关系探究