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张奇勇
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论文成果
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张奇勇,情绪感染问卷的中国化修订与信效度检验.心理学探新,2017,
张奇勇,警惕父母消极情绪对幼儿的影响.中国教育报,2017,
张奇勇,情绪感染的发生机制.心理学报,2016,
张奇勇,功利化的教育只能制造优秀的假象.中国教育报,2016,
张奇勇,教师评价的博弈论分析——兼论可行性教师评价理论的构建.当代教育科学,2015,
张奇勇,高校教师科研倦怠感的问卷编制与信效度检验.《心理学探新》,2015,
张奇勇,先入观念对情绪感染力的调节——以教学活动为例.《心理学报》,2015,
张奇勇,评价分类任务中情绪启动效应的若干定理.心理与行为研究,2014,
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