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翟楠
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民国时期我国中小学公民教育研究,翟楠,
教育权力的现代困境及合理性建构,翟楠,
教育权力的现代困境及合理性建构,学校社科项目,翟楠,
专业化背景下伦理型教师的道德维度与教学实践,省教育厅社科项目,翟楠,
民国时期我国中小学公民教育研究,教育部人文社科研究项目,翟楠,
教师权力的现代困境及合理性建构:教师专业伦理的视角,地、市、厅、局等政府部门项目,翟楠,
社会转型期大学生价值取向与价值观教育的实证研究,省、市、自治区社科基金项目,翟楠,
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