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致2020MPA二班同学：关于《宏观经济形势分析》

课程教学与考核的基本要求（2021-11-28）

 

2020MPA二班学员：

《宏观经济形势分析》课程将与2021年12月17-19日在线上开始授课。为了保证教学质量，现将课程教学与考核要求通知如下：

一、任课教师

秦兴方，教授、博士生导师

二、课程概述

本课程主要以新科技革命新经济高速发展和中国由全面小康社会转向现代化强国建设阶段为背景，以中国宏观经济运行作为研究对象，主要考察国民收入、投资、消费、物价、就业及国际收支等经济变量，涉及国民经济核算理论、物价和通货膨胀理论，宏观经济的短期均衡、区域经济发展理论，开放经济理论及政策分析等。同时，结合中国实际分析相应的财政政策、货币政策、收入分配政策和产业政策。考虑到宏观经济形势的变化，本课程开设当前热点经济问题分析。

——根据宏观经济形势变化，本次授课主要内容：新科技革命新经济发展，世界变局与中国应对，构建国内大循环为主导的国内国际双循环的新发展格局，我国的产业政策、财政政策、货币政策、收入分配政策、汇率政策及其地方政府如何积极应对，区域发展和城乡一体化发展。

三、课程目标

本课程立足中国宏观经济的现实背景，将宏观经济理论学习和中国现实宏观经济问题剖析紧密结合，实现如下教学目标：（1） 熟悉和掌握宏观经济分析的重要概念和理论。（2）熟悉和掌握宏观经济形势分析的方法或工具。（3）能够利用宏观经济分析的相关理论和方法，对中国宏观经济运行中的基本问题进行独立思考，并结合本地区的实际，具有提出政策建议的能力。

四、授课方式

1.考虑到疫情影响，本次授课采取线上教学方式。

2.为了保证线上教学效果，线上教学采取“教师讲授+学生围绕主题课前准备并课堂研讨（每人准备发言5分钟的PPT并在课前发至任课老师邮箱）+课堂随机提问”的课堂教学方式。

五、授课内容安排

1.12月17日上午8：30-12：新科技革命新经济与中国经济

研讨主题：数字经济下中国或地方政府的积极应对之策

课外阅读：我的“教师博客”（附件：我的教师个人主页二维码）第0010/0018篇文章，或其它重要文献2-3篇。

2,12月17日下午2-5：30：世界变局与中国应对

研讨主题：如何看待中美（西方）贸易磨擦及其对地方经济的影响？

课外阅读：重要文献2-3篇。

3.12月17日晚上6：30-9：30：构建新发展格局

研讨主题：如何理解扩大内需是构建新发展格局的战略基点？

课外阅读：我的“教师博客”第0019篇文章或其它文献2-3篇。

4.12月18日上午8：30-12：产业融合与产业政策

研讨主题：如何看待产业融合发展的趋势并积极应对

课外阅读：我的“教师博客”第0009篇文章，或其它文献2-3篇。

5,12月18日下午2-5：30：共同富裕与收入分配政策

研讨主题：共同致富中初次分配、再分配和三次分配的协调配套？

课外阅读：我的“教师博客”第0016篇文章，或其它文献2-3篇。

6.12月18日晚上6：30-9：30：宏观总量平衡与经济政策

研讨主题：财政/货币/汇率政策（选择其中一个）的变化对地方经济发展的影响及其应对之策。

课外阅读：重要文献2-3篇。

7.12月19日上午8：30-12：新时代区际竞争与合作

研讨主题：如何正确看待长三角区域内部的竞争与合作？

课外阅读：重要文献2-3篇。

8,12月19日下午2-5：30：乡村振兴与城乡一体化发展

研讨主题：为何“三农”问题长期以来成为全党的中心工作之一？

课外阅读：我的“教师博客”第0014篇文章，或其它文献2-3篇。

六、考核要求

本课程采用过程化的综合性考核。考虑到线上教学并加大了课前准备的要求，本门课程的考核要求为：（1）出勤情况,占比10%,出勤必须达到2/3及以上。（2）围绕主题课前准备并课堂研讨（或直接参加面试）,占比40%。（3）课堂随机提问，占比10%。（4）期末考试成绩,占比为40%，主要采用课程论文方式，重点考核掌握基础知识情况、创新和发现问题能力、解决问题能力等。

七、参考资源

1.数据库：（1）WIND万德数据库：主要包含中国宏观数据、全球宏观数据以及行业经济数据。（2）CSMAR国泰安数据库：主要包括中国股票市场、公司研究、基金市场、债券市场、期货市场、经济系列等如上市公司财务数据库、财务附注数据库、证券市场交易数据库、治理结构研究数据库、并购重组研究数据库等等在内的一系列研究型数据库。（3）CCER中国经济金融数据库：主要包括标准数据库（涵盖资本市场、货币市场、行业经济、国内外宏观经济数据）、TE供数据库（涵盖微观经济数据，为各类用户提供企业层面基本信息、贸易、财务状况、专利情况以及区域县级财政收支、财政供养等数据）和一带一路数据库。（4）国研网数据库：主要包括世界经济数据库、宏观经济数据库、区域经济数据库、重点行业数据四个部分。

2.网站：主要包括中华人民共和国中央人民政府网站、国家统计局、中国人民银行、发展和改革委员会、财政部和国家外汇管理局等主要宏观数据供给和宏观政策决策部门门户网站。

3.扬州大学教师个人主页（秦兴方）——“教师博客”相关文献。

八、特别提醒

1.每位同学可以根据本通知第五部分“授课内部安排”中“研讨主题”任意一个内容进行课前准备，阅读课外资料、准备好研讨内容并做好汇报5分钟时间的PPT，务必在12月16日（上课前一天）发至我的邮箱：xfqin@yzu.edu.cn.否则，这部分的考核成绩为零分。

2、在授课和研讨结束后，各位同学再根据课堂教学所学理论、方法和老师的评点，对自己选择的主题及其研讨内容进行修改，撰写一篇不少于3000字的论文，在学期结束前再发至我的邮箱，根据论文质量评定本门课程的期末考试成绩。

3.未做课前阅读但能按要求参加上课的同学，将采取线上面试的方式给予本课程考试成绩。