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秦兴方
个人信息
Personal Information
正高级
博士生导师
教师拼音名称:QXF
所在单位:商学院
学历:博士研究生毕业
学位:经济学博士学位
毕业院校:南京大学
学科:区域经济学
农业工程其他专业
马克思主义中国化研究
同专业博导
同专业硕导
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教学研究
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数据经济学,秋学期,2024-2025,48,3.0
政治经济学,秋学期,2024-2025,48,3.0
政治经济学,秋学期,2024-2025,48,3.0
数据经济学,秋学期,2024-2025,48,3.0
马克思主义经典精读(2):资本论,春学期,2023-2024,0,
区(县)域经济理论与实践,春学期,2023-2024,0,
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0486我的教学(173):经济2201班《数据经济学》课程 期末免试名单公示
0485我的教学(172):经济2201班《数据经济学》课程期末免试情况通报
0473我的教学(171): 张璇玥博士说课(《数据经济学》第九章)
0472我的教学(170):田梦博士说课(《数据经济学》第八章)
0468 我的教学(169):顾建强博士说课(《数据经济学》第七章)
0466 我的教学(168):陈 昊博士说课(《数据经济学》第六章)
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0474项目辅导(223)&我的教学(172):数据要素领域的重大理论和实践问题
0461 我的教学(166):乘“数”而上 新发展动能澎湃(本科生)
0460 我的教学(165): 中共中央办公厅 国务院办公厅关于加快公共数据资源开发利用的意见
0458 我的教学(164):网络数据安全管理条例
0399项目辅导(175)&我的教学(151):十大人工智能大模型技术介绍
0398项目辅导(174):国家七部门关于推动未来产业创新发展的实施意见
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0424 我的科研(13):全面准确理解“提高人民生活品质”
0413项目辅导(187):如何科学地理解“新质生产力”?(郑永年)
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0322我的教学(107)我的硕士生课堂—《中国经济学专题讲座》9:中国式现代化
0313我的教学(99)我的硕士生课堂—《中国经济学专题讲座》8:中国经济增长和经济发展
0306我的教学(96)我的硕士生课堂—《中国经济学专题讲座》7:社会主义经济结构现代化
硕士生《城乡融合发展》课程教学平台
0533项目辅导(273) 2025选题范围49:“中央一号文件”(权威解读)
0511我的教学(175):硕士生《城乡融合发展》课程教学大纲
博士生《乡村振兴理论与实践》教学平台
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0554我的教学(179)乡村人才振兴的新途径(案例)
0552我的教学(178):《逐步把永久基本农田建成高标准农田实施方案》
0548项目辅导(287)&我的教学(177):中央财政强农惠农富农政策清单
0533项目辅导(273) 2025选题范围49:“中央一号文件”(权威解读)
0453项目辅导(212) 2025选题范围17:乡村振兴新视角新模式
0331我的教学(114)我的博士生课堂—《乡村振兴理论与实践》讲课提纲8:中国特色乡村振兴理论创新与制度创新
博士生《资本论》课程教学平台
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0448 我的教学(160)博士生《资本论》第一卷精读考试试卷
0291项目辅导(132)2023-2024年度国社科选题29:开辟马克思主义中国化时代化新境界
0259项目辅导(120)2023-2024年度国社科项目选题21:新质生产力
2022-2023学年《马克思主义经典精读(2)》考试卷
0208我的教学(42)跟我精读《资本论》(28):课程考试要求与样式
0207我的教学(41)跟我精读《资本论》(27):典型的“双标”!
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0538项目辅导(278)2025选题范围53:“经济大省要挑大梁”(习近平)
0533项目辅导(273) 2025选题范围49:“中央一号文件”(权威解读)
0510我的教学(174):中国经济长期向好的支撑条件和基本趋势
0487项目辅导(232) 2025选题范围27-1:中央经济工作会议精神
0483项目辅导(230) 2025选题范围2-2:2025年重磅经济信号
0409项目辅导(184)&我的教学(152):2024年政府报告的12个看点
传道解惑
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0539传道(38):科技创新耐心为要!
0526传道(37):在孩儿订婚仪式上的发言
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0501传道(34) 数说我的2024
0495传道(33)&研学馆(01):在三贤堂秦氏纪念始祖秦观少游公诞辰975周年活动上的发言
教学资源
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0025区域合作机制建设与思考,2023/07/12
0024双循环格局下县域商业体系建设与模式创新,2023/06/02
0023与扬州市级机关中层干部的交流,2023/03/22
0022为高校中层上一课:目标-机制-人,2022/08/14
0021面向地方政府:宏观经济分析(2022简版),2022/07/11
0020为企业后备干部上堂课:一个管理框架,2022/06/24
教学成果
信息化背景下新商科人才培养模式研究(YZUJX2021-E5),
《面向新经济的新商科专业改造升级路径探索与实践研究》课题结项,
线下课程《政治经济学》获得江苏省首批一流课程,
经济学专业获批国家一流专业建设点,