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分析框架

秦兴方

20221110

在各类社科基金申报中，国家社科基金项目申请书是最早要求论证 “分析框架”或“总体框架”的。从2022年开始，国家社科基金申请书论证部分，已经将原来的“分析框架”、“总体框架”改为“框架思路”。科学认识并精心设计“框架思路”，是国社科项目论证中的重中之重！

关于“框架”、“分析框架”或“总体框架”，至今没有统一范式或要求，项目论证中的样式可谓五花八门！但事实上，人们对于“框架”并不陌生。有一些经验的教师脱稿讲课（照本宣科其教学水平肯定高不了）、写文章都有自己独特的框架，有一定领导艺术的干部即兴讲话有自己擅长的框架（离开稿子不会讲话其领导水平肯定高不了），有头绪的管理者也会努力创造有个性的管理框架（使唤下属经常加班加点其管理水平肯定高不了，正所谓“一将无能累死三军”）……。什么是框架？ “框架“范畴源自贝特森（Bateson , 1955），由戈夫曼（Goffman , 1974）将这个概念引入文化社会学，然后逐步被其它社会科学所接受和运用。戈夫曼认为， “框架”是人们用来感知和解释社会生活经验的一种认知结构，是帮助人们解释并了解周围世界的大体方案，是将个人生活经验转变为进行认知时所依据的一套规则。基于这一认识，我们可以将科研项目申报中的 “分析框架”或“总体框架”定义为：项目核心研究内容之间的结构及其内在联系， 即要求项目申报者从项目研究整体的、系统的角度，对项目研究的核心研究内容及其内在逻辑进行整体性设计，揭示研究切入点、问题研究的展开过程及其最终达成的目标。

在科研项目申报中，“思路”即研究思路，(在自然科学基金申报中一般称为“技术路线”,但两者的要求基本一致)，要求申报者从项目全局的角度，全面、系统地阐明研究起点（研究问题由来，用A表示）、研究过程（即分析问题的过程，用B表示）和研究目标（即解决问题，用C表示）。 “框架”与“思路”的关系是：一方面，“框架”属于“思路”的一部分，是“思路”中“研究过程”或“分析问题过程（即B）”的具体化，可以细化为“研究切入点”（B1）——“问题研究展开”（B2）——“问题解决”（B3）。另一方面，两者的目标是一致的，即“框架”的第三阶段“问题解决”（B3）与“思路”中的“研究目标”（C）是一致的，即B3=C。在国家社科基金申请书中，之所以将“框架”与“思路”加以合并，一个重要的原因是两者存在重叠。当然，两者合并后，项目论证中必须以“思路”中A、B、C三大环节为基准，但重点要突出B环节，即“框架”的论证，尤其是B2环节的论证，不能平均用力！也正因为如此，对于“框架思路”，在申请书设计时，首先要用文字、图、表等形式，进行归纳性、整体性说明，然后再条目性地说明具体研究内容（最好归纳提炼出重点研究的几个具体问题并在这一基础上展开），而不能省略前一个步骤！

在国家社科基金项目申报中，申报者不能不能像“瓦匠”那样，凭经验一块一块地砌房造屋，而要像“建筑设计师”那样，首先进行整体性、系统性设计。事实上，在技术层面，无论是科研项目的申报，还是科研工作、教学工作、管理工作乃至职业发展前景，人与人之间的发展差距，在很大程度上是由他能否创建有特色且有效的“框架”决定的！有了这个“框架”，凡事大多事半功倍；否则，将会事倍功半甚至劳而无功！